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2011年8月31日 星期三

身心活化用具製作-編打包帶球

身心活化用具製作”DIY~編打包帶球”    照服員 張彩民
一、  目的:
1.   運用編織打包帶球與竹編相仿的原理,讓長者回憶過去曾製作的經驗,透過彼此過往
   生活經驗分享,促進長者人際互動提昇社交能力。
2.   藉由編織打包帶的動作,活化手部功能與手指關節活動度,訓練手眼協調能力。
3.   完成作品運用在身心活化運動,達到健康促進的目標。
二、設計理念:

1.   將書籍的打包帶,資源再利用的環保設計理念,安全又實用。
2.   球體的大小,很適合長者拋擲丟球。球體沒有彈性不易滾遠、彈跳,易於撿球,只
   要運用鉤子勾球輕而易舉,不必彎腰撿球,訓練長者肢體的靈活度。

三、適用對象:一般長者及輕度失智長者(手部功能佳者)

四、參加人數:6~8

五、帶領者人數:帶領者1人、協助者1

六、場地安排:備有桌椅之場地

七、活動時間:50分鐘,需分兩次課程進行

八、準備材料:

 1.回收打包帶2.剪刀 3.橡皮筋 4.成品(打包帶球一顆)

  九、進行流程:

1.        暖場:帶領者說明編織球的目的,請長者欣賞完成的打包帶球,引發興趣。

2.        發放打包袋材料,請長者挑選自己喜歡的顏色,共六條。

3.        將六條打包帶,剪成等長40公分 。

4.        首先,將一條打包帶圈個圓,約吃飯碗口大小的圓,用橡皮筋固定。

5.        接著拿另五條打包帶,一條疊一條的方式,按照順時針方向重疊,疊成一個五邊形。

6.        將【4項】的圓圈套進五邊型內,調整五個角度,三條帶要相互卡住。

7.        找出同一條帶子的兩端圈成圓,採一上一下編織法則。同樣方法再找出第二條帶子,相同一上一下編。以此類推,將五條打包袋以相同方法編織完成。

8.        調整球型,利用雙手手指捏、壓、縮的動作,使球體緊實、圓順。

9.        將多餘帶子尾端反折後剪平,作品完成。

十、注意事項:

1、    為避免危險發生,須隨時注意長者使用剪刀之情形,可由協助者幫忙剪刀的使用。

2、    製作過程中,帶領者、協助者須注意長者安全、情緒反應,並適時的讚美與鼓勵。

十一、效益評估:

1.        專為長者設計的身心活化道具,在編織打包帶球時,可強化手部關節的靈活度,提昇了長者的成就感,增加生活的樂趣。

2.          身心活化過程不論投擲、丟球、拋球或用鉤子勾球,長者皆可自行完成,確實提高了長者自信心與參與度,強化手部的肌耐力。









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