一、 目的：
1. 運用編織打包帶球與竹編相仿的原理，讓長者回憶過去曾製作的經驗，透過彼此過往
生活經驗分享，促進長者人際互動提昇社交能力。
2. 藉由編織打包帶的動作，活化手部功能與手指關節活動度，訓練手眼協調能力。
3. 完成作品運用在身心活化運動，達到健康促進的目標。
二、設計理念：
1. 將書籍的打包帶，資源再利用的環保設計理念，安全又實用。
2. 球體的大小，很適合長者拋擲丟球。球體沒有彈性不易滾遠、彈跳，易於撿球，只
要運用鉤子勾球輕而易舉，不必彎腰撿球，訓練長者肢體的靈活度。
三、適用對象：一般長者及輕度失智長者(手部功能佳者)
四、參加人數：6~8人
五、帶領者人數：帶領者1人、協助者1人
六、場地安排：備有桌椅之場地
七、活動時間：50分鐘，需分兩次課程進行
八、準備材料：
1.回收打包帶2.剪刀 3.橡皮筋 4.成品（打包帶球一顆）
九、進行流程：
1. 暖場：帶領者說明編織球的目的，請長者欣賞完成的打包帶球，引發興趣。
2. 發放打包袋材料，請長者挑選自己喜歡的顏色，共六條。
3. 將六條打包帶，剪成等長40公分 。
4. 首先，將一條打包帶圈個圓，約吃飯碗口大小的圓，用橡皮筋固定。
5. 接著拿另五條打包帶，一條疊一條的方式，按照順時針方向重疊，疊成一個五邊形。
6. 將【4項】的圓圈套進五邊型內，調整五個角度，三條帶要相互卡住。
7. 找出同一條帶子的兩端圈成圓，採一上一下編織法則。同樣方法再找出第二條帶子，相同一上一下編。以此類推，將五條打包袋以相同方法編織完成。
8. 調整球型，利用雙手手指捏、壓、縮的動作，使球體緊實、圓順。
9. 將多餘帶子尾端反折後剪平，作品完成。
十、注意事項：
1、 為避免危險發生，須隨時注意長者使用剪刀之情形，可由協助者幫忙剪刀的使用。
2、 製作過程中，帶領者、協助者須注意長者安全、情緒反應，並適時的讚美與鼓勵。
十一、效益評估：
1. 專為長者設計的身心活化道具，在編織打包帶球時，可強化手部關節的靈活度，提昇了長者的成就感，增加生活的樂趣。
2. 身心活化過程不論投擲、丟球、拋球或用鉤子勾球，長者皆可自行完成，確實提高了長者自信心與參與度，強化手部的肌耐力。
