創意比賽

立報╱張舒涵 2011-10-20 21:43 
【記者張舒涵台北報導】如何激發老人自動自發訓練腦力、活動筋骨，是許多老人福利機構不斷思索的問題。為了提供長輩們更好的照顧，各機構激盪許多創意，包括，設計結合艋舺在地風景名勝與特色小吃的「艋舺大富翁」，讓長輩邊玩樂，邊分享過往故事；也有機構研發創意壽司，讓受過日本教育的長輩們喚起過去記憶，提供他們選搭食材，增加食慾。
根據內部政統計，100年6月底止，台灣65歲以上老年人口約有249萬3,644人，占總人口比例達10.76％。人口快速老化，使老人長期照顧、安養機構及日間照顧中心需求隨之增加。中華民國老人福利推動聯盟舉辦「第二屆全國老人福利機構照顧創意比賽，分別以「生活照顧」、「膳食服務」、「活動設計」、「環境創意」4個主題，從100多件作品中，選出23件作品於19日頒獎表揚。 
為了讓老人家有參與感以及容易融入活動，台北市龍山老人服務中心附設日間照顧志工楊佩蓉，運用在地化概念，設計了「艋舺大富翁」，獲得優等獎。 
楊佩蓉說明，由於服務的長輩80％是在地艋舺人，她們特別訪問老人家喜愛的風景名勝與特色小吃，在尋找老舊的艋舺照片，供長輩們挑選，拼製成大富翁地圖；此外，她們也帶領長輩們製作專屬的棋子，增加長輩們的參與感。 
楊佩蓉發現長輩們對於「艋舺大富翁」反應熱烈，走過「青山宮」需投香油錢，路過「艋舺火車站」搭火車，須付車票費，老人家不但會精打細算如何賺錢、省錢，也會說出在這些地點曾經發生的故事，讓失智和失能的長輩，同時訓練腦力及活動筋骨。
位於新北市板橋區的頤安老人日間照顧中心則為了增加老人家手部運動，照顧服務員吳素琴利用裝潢剩餘木板讓長輩自行製作活動教具。雖只是簡單磨木板的動作，但可訓練手腕的靈活度。剛開始以製作的九九乘法表數字盤，訓練長輩對數字的敏感度。之後，長輩們也利用木塊，作了一組象棋，閒暇時可下下棋、動動腦。社工員笑著說，他們的下一個目標是想要挑戰自製一組麻將。
老人福利推動聯盟秘書長吳玉琴表示，各機構不僅能夠發揮創意，又能站在長輩的角度去設計，值得讚許。好創意不怕大家模仿，歡迎所有的機構共同激發創意，讓長輩的生活能夠更精彩。

創意教具-新聞稿

在家遊艋舺 照顧老人飆創意

立報╱張舒涵 2011-10-20 21:43

討論 (+ )

調整字級：

【記者張舒涵台北報導】如何激發老人自動自發訓練腦力、活動筋骨，是許多老人福利機構不斷思索的問題。為了提供長輩們更好的照顧，各機構激盪許多創意，包括，設計結合艋舺在地風景名勝與特色小吃的「艋舺大富翁」，讓長輩邊玩樂，邊分享過往故事；也有機構研發創意壽司，讓受過日本教育的長輩們喚起過去記憶，提供他們選搭食材，增加食慾。 
根據內部政統計，100年6月底止，台灣65歲以上老年人口約有249萬3,644人，占總人口比例達10.76％。人口快速老化，使老人長期照顧、安養機構及日間照顧中心需求隨之增加。中華民國老人福利推動聯盟舉辦「第二屆全國老人福利機構照顧創意比賽，分別以「生活照顧」、「膳食服務」、「活動設計」、「環境創意」4個主題，從100多件作品中，選出23件作品於19日頒獎表揚。
為了讓老人家有參與感以及容易融入活動，台北市龍山老人服務中心附設日間照顧志工楊佩蓉，運用在地化概念，設計了「艋舺大富翁」，獲得優等獎。
楊佩蓉說明，由於服務的長輩80％是在地艋舺人，她們特別訪問老人家喜愛的風景名勝與特色小吃，在尋找老舊的艋舺照片，供長輩們挑選，拼製成大富翁地圖；此外，她們也帶領長輩們製作專屬的棋子，增加長輩們的參與感。
楊佩蓉發現長輩們對於「艋舺大富翁」反應熱烈，走過「青山宮」需投香油錢，路過「艋舺火車站」搭火車，須付車票費，老人家不但會精打細算如何賺錢、省錢，也會說出在這些地點曾經發生的故事，讓失智和失能的長輩，同時訓練腦力及活動筋骨。
位於新北市板橋區的頤安老人日間照顧中心則為了增加老人家手部運動，照顧服務員吳素琴利用裝潢剩餘木板讓長輩自行製作活動教具。雖只是簡單磨木板的動作，但可訓練手腕的靈活度。剛開始以製作的九九乘法表數字盤，訓練長輩對數字的敏感度。之後，長輩們也利用木塊，作了一組象棋，閒暇時可下下棋、動動腦。社工員笑著說，他們的下一個目標是想要挑戰自製一組麻將。
老人福利推動聯盟秘書長吳玉琴表示，各機構不僅能夠發揮創意，又能站在長輩的角度去設計，值得讚許。好創意不怕大家模仿，歡迎所有的機構共同激發創意，讓長輩的生活能夠更精彩。

---

• 留言者: 高老師
• Email: sufeiya.gsh580328@yahoo.com.tw
• 網址:
• 日期: 2012-05-09 23:52:48

您好 :

我是朝陽大學幼保系的校友,  目前從事寄養工作。

我的部落格除了教養心情外, 還有特殊教具教材製作入選獎的得獎
作品. 可以提供幼保學生、保母、幼教師及特教師參考喔! 歡迎參觀
和批評指教喔!也有很適合老人的精細動作和生活教具喔!

身心活化用具製作-編打包帶球

身心活化用具製作”DIY~編打包帶球”    照服員 張彩民

一、  目的：

1.   運用編織打包帶球與竹編相仿的原理，讓長者回憶過去曾製作的經驗，透過彼此過往

   生活經驗分享，促進長者人際互動提昇社交能力。

2.   藉由編織打包帶的動作，活化手部功能與手指關節活動度，訓練手眼協調能力。

3.   完成作品運用在身心活化運動，達到健康促進的目標。

二、設計理念：

1.   將書籍的打包帶，資源再利用的環保設計理念，安全又實用。

2.   球體的大小，很適合長者拋擲丟球。球體沒有彈性不易滾遠、彈跳，易於撿球，只

   要運用鉤子勾球輕而易舉，不必彎腰撿球，訓練長者肢體的靈活度。

三、適用對象：一般長者及輕度失智長者(手部功能佳者)

四、參加人數：6~8人

五、帶領者人數：帶領者1人、協助者1人

六、場地安排：備有桌椅之場地

七、活動時間：50分鐘，需分兩次課程進行

八、準備材料：

 1.回收打包帶2.剪刀 3.橡皮筋 4.成品（打包帶球一顆）

　 九、進行流程：

1.        暖場：帶領者說明編織球的目的，請長者欣賞完成的打包帶球，引發興趣。

2.        發放打包袋材料，請長者挑選自己喜歡的顏色，共六條。

3.        將六條打包帶，剪成等長40公分 。

4.        首先，將一條打包帶圈個圓，約吃飯碗口大小的圓，用橡皮筋固定。

5.        接著拿另五條打包帶，一條疊一條的方式，按照順時針方向重疊，疊成一個五邊形。

6.        將【4項】的圓圈套進五邊型內，調整五個角度，三條帶要相互卡住。

7.        找出同一條帶子的兩端圈成圓，採一上一下編織法則。同樣方法再找出第二條帶子，相同一上一下編。以此類推，將五條打包袋以相同方法編織完成。

8.        調整球型，利用雙手手指捏、壓、縮的動作，使球體緊實、圓順。

9.        將多餘帶子尾端反折後剪平，作品完成。

十、注意事項：

1、    為避免危險發生，須隨時注意長者使用剪刀之情形，可由協助者幫忙剪刀的使用。

2、    製作過程中，帶領者、協助者須注意長者安全、情緒反應，並適時的讚美與鼓勵。

十一、效益評估：

1.        專為長者設計的身心活化道具，在編織打包帶球時，可強化手部關節的靈活度，提昇了長者的成就感，增加生活的樂趣。

2.          身心活化過程不論投擲、丟球、拋球或用鉤子勾球，長者皆可自行完成，確實提高了長者自信心與參與度，強化手部的肌耐力。

樹葉剪貼-人物

樹葉剪貼-人物     

一.  目的

1.    藉由樹葉剪貼,請長者分享心目中想到他（她），就會會心一笑＂最難忘的人＂。將想像化為創作，具體的呈現實物，從作品中即可回憶過往，沈澱心情。

2.    建立長者環保概念,生活中有許多大自然的媒材可運用，並成為供人欣賞之藝術作品.

3.    增添生活樂趣發揮創意，完成作品時的成就感。

      二.適用對象: 失智或一般長者，皆可參加。

      三.參加人數:6-8人

        四.帶領者人數:帶領者1人,協助者1-2人

   五.場地安排: 備有桌椅之場地.

   六.活動時間: 約50分鐘. .

   七.進行流程:

1.        撥放音樂國語＂難忘的初戀情人＂或台語＂難忘的愛人＂開場。

2.        由帶領者介紹活動內容, 請長者分享心目中想到他（她），就會會心一笑＂最難忘的人。

3.        選擇較接近人臉形之枯葉二片,以白膠黏貼.(一片代表長者自己,一片代表最難忘的人)。

4.        請長者依照自己的構思，以黑筆在樹葉外圍繪上髮型及在樹葉上繪出五官。

5.        再以立可白點上眼睛及牙齒,完成作品。

6.        邀請長者分享作品中最難忘的人的圖像，活動中加深每位長者最難忘的人的印象，增加彼此更多的認識。

7.        邀請長者將自已的作品提供在機構內佈置供人欣賞。

 八.準備材料:

1.        枯葉

2.        立可白.

3.        粉彩紙.

4.        白膠.

5.        奇異筆.

6.        水彩筆

7.        剪刀

     九.注意事項:

1.  枯葉需用重物壓平,且須非常乾燥.

2.  可挑選各種不同顏色的枯葉如深紅色(可用於嘴唇製作),淺米色(可用於 

    膚色較白的人臉製作),深棕色(可用於膚色較黑的人臉製作).

3.  由於枯葉隨手可得,不需成本,對於經費有限的機構是極好用之媒材.只是

    需花時間搜集及整理.

4.    長者在黏貼樹葉時,力道不可太大,否則容破碎,

5.    手部功能較差的長者,協助者可幫忙黏貼,再請長者用手輕壓.

6.    製作過程中,帶領者及協助者可與長者互動,讓長者敍述難忘之人的特色.

　　活動提供者：

　　台北縣政府委託財團法人台灣省私立健順養護中心辦理

　　台北縣頤安老人日間照顧中心

　　照顧服務員高慧蓉

 

 

拼貼泡棉畫-鴨子

拼貼泡棉畫-鴨子

一.  目的

1.    透過可愛的動物鴨子，引導長者想像如何為鴨子裝扮成為個人專屬的作品。

2.    藉由剪包裝水果海綿之動作,訓練長者手部動作及專注力。

3.    建立長者環保概念,讓垃圾可以成為供人欣賞之藝術作品。

4.    增添生活樂趣發揮創意，完成作品時的成就感。

 

      二.適用對象:失智或一般長者，皆可參加。

　    三.參加人數:6-8人

        四.帶領者人數:帶領者1人,協助者1-2人

   五.場地安排: 備有桌椅之場地.

   六.活動時間: 約50分鐘. .

   七.進行流程:

1.        由帶領者介紹活動內容，並請長者分享有關對鴨子之印象，如唐老鴨、醜小鴨、母鴨帶小鴨及鴨子的顏色、品種、長像特殊性，引導長者構思如何為鴨子添上自己喜歡的色彩。

2.        將綿繩黏貼在鴨子圖形之外圍。

3.        由長者依自已的想法，將各種不同顏色之包裝水果網狀海綿黏貼滿鴨子圖形之內部。

4.        將不織布(白色)剪成圓形,再以奇異筆畫上黑色小黑點,製成眼睛並貼上後,完成作品。

5.        活動告一段落後，邀請長者欣賞彼此的作品，鼓勵長者分享製作前後的心得，並讚美長者的創作。

6.        邀請長者將自已的作品提供在機構內佈置供人欣賞。

 八.準備材料:

1.        包裝水果海綿(網狀)

2.        彩色綿繩..

3.        粉彩紙.

4.        白膠.

5.        奇異筆.

6.        不織布(白色)

7.        剪刀

     九.注意事項:

1.  在製作過程中,白膠絕對不可塗的太少,黏貼時必須以手按壓黏緊

2.  水果包裝海綿(網狀)不需成本,容易取得,但需花時間收集,且顏色越多

    越好

3.  長者在黏貼時,力道可大一點,較不易脫落

4. 手部功能較差的長者,協助者可幫忙黏貼,再請長者用手按壓

 

　　活動提供者：

　　新北市頤安老人日間照顧中心

　　照顧服務員 高慧蓉

 

 

 

 

 

藝術輔療-玫瑰畫框

玫瑰花畫框

一.  目的

1.    透過玫瑰花令人賞心悅目的印象，引導長者進入玫瑰花與浪漫情境的連結，

營造愉悅的心情，促進長者彼此交流，建立人際互動關係。

 2. 藉由製作捲海綿動作,訓練長者手部動作與注意力。

3. 建立長者環保概念,讓垃圾也可以成為供人欣賞之藝術作品。

4.    增添生活樂趣發揮創意，完成作品時的成就感。

 

      二.適用對象: 失智或一般長者，皆可參加。

      三.參加人數:6-8人

        四.帶領者人數:帶領者1人,協助者1-2人

   五.場地安排: 備有桌椅之場地.

   六.活動時間: 約50分鐘.需分兩次課程.

   七.進行流程:

1.        撥放音樂＂玫瑰玫瑰我愛妳＂，帶領長者想像玫瑰花綻放的美麗，以擬人化的想像自己是那朵受人注目的玫瑰花

2.        由帶領者介紹活動內容,並請長者分享有關玫瑰花之用途及代表意義.

3.        由長者自已挑選喜歡的顏色，將粉彩紙黏貼在厚紙板上,四周以彩色瓦楞紙黏貼成畫框

4.        將長條型水果包裝海綿,捲成玟瑰花朵,並以白膠黏緊

5.        將綠色不織布剪成樹葉形狀.

6.        將乾燥芭蕉葉剪成長條型作為樹枝.

7.        將網狀海綿剪二分之一,作為花盆.

8.        引導長者自己構思擺放的方式，將2.3.4.5.6.分別以白膠貼在1上,即完成玟瑰花畫框作品.

9.        作品完成後，邀請長者欣賞彼此的作品，多說讚美的話語鼓勵長者

10.    活動告一段落後,可帶領長者唱有關玫瑰花的歌曲,如玫瑰玫瑰我愛妳或可愛的玫瑰花，讓彼此對玫瑰花賞心悅目的印象存留在腦海裡。

11.    邀請長者將自已的作品提供在機構內佈置供人欣賞

 八.準備材料:

1.        包裝水果長條海綿.網狀海綿.

2.        厚紙板.

3.        粉彩紙.

4.        白膠.

5.        不織布.

6.        乾燥芭蕉葉.

7.        剪刀

     九.注意事項:

1.        對於認知功能差的長者,要留意使用工具的安全性。

2.        為避免長者使用剪刀時發生危險,可由協助者幫忙裁剪。

3.        若有手部功能較差的長者,協助者可幫忙捲玫瑰花或黏貼,但儘量鼓勵長者一起動手做。

4.        製作過程中,帶領者適時的鼓勵與讚美長者的表現。

 

活動提供者：

新北市政府委託財團法人台灣省私立健順養護中心辦理

新北市頤安老人日間照顧中心

照顧服務員 高慧蓉

 

 

快樂餐~大家一起動手來做菜(一)

快樂餐～也是一種職能治療　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主任　 高慧萍

　　每週四的早上是工作人員及長輩們最忙的時刻，因為我們為了＂好吃＂的午餐大家一起努力準備食材做菜，中午的這一頓飯是大伙努力的成果，吃起來別有一番滋味，也特別的好吃。

　　談起辦理＂快樂餐＂真的是經歷許多的甘苦,如何讓長輩甘之如怡的動手做菜，是需要一番功夫的，辦理三年來對工作人員而言已經駕輕就熟，如何引導失智長輩備料？用什麼樣的廚房用具？如何安排長輩做適合的工作？如何幫助長輩知道要煮出什麼美味的食物？真的需要有事前的安排，因此，這一整個流程是我們累積經驗豐碩的成果。 

                              工作人員在快樂餐扮演的角色?以下說明

職稱	工作內容	人數
照服員	1.    引導長輩至餐廳準備食材 2.    依社工員分組陪同長輩一起準備食材 3.    輪流至市場買菜 4.    輪流烹煮食物	4
社工員	1.    開立菜單 2.    安排長輩分組及依能力準備食材 3.    安排照服員買菜 4.    安排食材的廚房用具	1
照服助理	協助收拾廚房工作	1
護  士	協助廚房烹煮工作	1
其他人力(志工)	協助收拾廚房、烹煮工作	2-3

     菜單：包水餃+大魯湯，長輩快樂餐準備食材分組方式：

組別	照服員	分組長輩 姓名	認知 能力	肢體 功能	食材 處理方式	廚房 工具
第一組	吳××	蔡××	輕度	手部 功能佳	紅蘿蔔-切條 里肌肉-切條	粘板＋ 菜刀
		吳××	輕度	手部 功能佳	熟筍- 切絲	粘板＋ 菜刀
		朱××	輕度	左手無力 右手功能佳	金針菇- 剪斷撥散	剪刀＋ 徒手
		楊××	輕度	手部 功能佳	豆干-切碎 香菇-切碎	粘板＋ 菜刀
		陳××	輕度	手部 功能佳	木耳-切絲	粘板＋ 菜刀
第二組	張××	林××	中度	左手無力 右手功能佳	拍打絞肉	拍打棒
		張××	輕度	手部 功能佳	韭黃- 切碎	粘板＋ 菜刀
		胡××	輕度	手部 功能佳	豆腐-切條狀  韭黃-切碎	粘板＋ 菜刀
		張××	輕度	左手無力 右手功能佳	金針菇-剪斷撥散	剪刀＋ 徒手
		游××	中度	手部 功能佳	金針菇-剪斷撥散	剪刀＋ 徒手